Professor didático... Uma aula prazerosa.

Didática é o modo ou tecnica de ensinar...

Todo bom professor tem a didática na alma. Não só aquela didática tecnicista, de organização, mas a didática política, a didática sociologica, a didática afetiva... Quero dizer com isso que todo professor que se considera didático deve ter no minímo a preocupação com o que ele vai apresentar para seus alunos, de que forma ele vai apresentar e quais as condições de aprendizagem daquele sujeito.

Para que isso ocorra este professor deve, a cada aula preparada, se questionar:

• Que leitura de mundo meu aluno presica ter?
• Quero que ele seja autonomo ou subserviente?
  
• Como devo planejar minhas aulas, puramente teorica ou ligada a realidade de meus alunos?
• Preciso realmente manter uma hierarquização fria na sala de aula, ou tenho como respeitar e ser respeitado usando a afetividade?

É... realmente, ser professor não é fácil!
Mas a docência é uma arte e poucos tem a sensibilidade para exercer essa função.

Por isso, eu que escolhir ser professora, vou abraçar a didática. Vou aprender com ela todos os mecanismo para facilitar a aprendizagem de meus discentes. Vou tentar transformar minha sala aula em um lugar de prazer, em um lugar amistoso, em um lugar onde a educação não uma coisa chata e maçante... Eu vou tentar!

Serei (ou pelo menos tentarei) ser uma professora amiga da didática, compreendendo que sou apenas um mediadora/facilitadora da aprendizagem, não o dona absoluta do conhecimento.

Esse texto foi produzido a partir das referências:

• LUCKESI, Cipriano. O papel da Didática na formação do Educador. CANDAU, Vera maria "et alii". A didática em questão. Petrópolis, RJ: 1996. (23-30)
• PRETTO, Nelson de Luca; Serpa, Luiz Felippe Perret (org). Expressões de Sabedoria: Educação, vida e saberes. Mãe stella de Oxossi e Juvany Viana. Ser professor é gostar do outro. Salvador: EDUFBA, 2002.
• PINTO, Ziraldo Alves. Uma Professora Muito Maluquinha. 20. ed. SP: melhoramentos, 2002.