terça-feira, 23 de junho de 2009

Segurança na internet e responsabilidade social

Esse deu trabalho, viu?
Mas nós conseguimos...
Bem... se eu falar aqui, ficará tudooooo repetitivo.
Então, deixo aqui o convite:

CONSCIENTIZAR PARA PREVINIR: SEGURANÇA NA INTERNET E RESPONSABILIDADE SOCIAL

Trabalho da disciplina EDC287 (Educação e Tecnologias Contemporâneas), orientada pela professora Bonilla.

Educação tecnologica Consciente e responsável, esse é o papel de todos nós!
Passem lá! Dicas de sites, vídeos, cartilhas...
Enfim, um material bem selecionado e bem legal!


Eu acesso com segurança, pois:
  • Não aceito arquivos de estranhos;
  • Evito comprar em sites não conhecidos;
  • Evito expor dados pessoais em sites de relacionamento;
  • Monitoro e oriento, sempre que possível, crianças e adolescentes no uso da internet.
Se você se encaixa na lista acima, pegue o selo e a lista para o seu blog também! Assim estaremos promovendo a segurança na internet e o seu uso de forma responsável!

Impressos X Internet?

O novo substitui o velho??
Hummm.... acho q já comecei essa discussão a algumas postagens atrás. rs

E agora volto com esse tema pra falar dos impressos e da tecnologia como transmissores do conhecimento.
Será que a internet substitui o impresso?

A tempos atrás o conhecimento era previlegio da Igreja. Tudo que era passado para o povo, tinha triagem do clero. Martin Lutero foi um dos grandes nomes na difusão do conhecimento religioso e na propagação do material impresso.

Nos tempos atuais a internet vem com força total nessa difusão do conhecimento. Por ser uma rede aberta, online e mais dinâmica o interesse na busca do conhecimento por esse viés tona-se cada vez mais intenso.

Mas será que a ultilização do Ciberespaço elimina a leitura de um bom livro, o jornal diário, a revista? Penso que não!
O que falta, penso, é o incentivo a busca em TODAS as fontes. É criar o habto da leitura.

O livro não sairá da escola, o jornal impresso não deixará de ser vendido, a revista sempre terá seu espaço... O que nos restar é aproveitar tudo que é novidade e não exluir antigas formas de chegar ao conhecimeto. Dessa forma, o conhecimento será dissipado e alcançará todos os níveis da população, sem restrinções.



domingo, 7 de junho de 2009

Internet e Educação


Engraçado... como as escolas ainda não perceberam o poder da internet...
Pior! Como ainda são tão resistentes a trabalhar no ciberespaço.
Desculpas do ctrl+c e ctrl+v são as mais citadas.
Mas vamos parar e pensar... não existia o "ctrl+c e ctrl+v" nos livros? As tão famosas copias das enciclopedias...
Humm.. sei não, mas penso que temos muitooo o que mudar!

O ciberespaço é a chance de produzir coletivamente!
É a chance de quebrar o tradicionalismo das escolas normalista, onde só o professor tem o conhecimento...
(A tão famosa educação bancária de Paulo Freire.).
É a chance de incentivar a criatividade, a criticidade, a produtividade...

Trabalhar com a internet não é deixar o livro de lado,
Trabalhar com a internet não é mostrar o caminho mais fácil para copiar o que já foi produzido,
Trabalhar com a intenet não é uma forma de "acalmar" a classe.

Temos que pensar em trabalhar com a internet para aprimorar a escrita e organizar as idéias através dos blogs, por exemplo!
É mostrar a riqueza de informações que esse espaço tem,
É ensinar os caminhos para chegar nessas informações,
É não ficar apenas com a idéia de que tudo que está no ciberespaço não presta...
E o Scielo? E o Google Acadêmico? E o Klikeducação?

Esse é o nosso papel como educadores, orientar!
Mostrar a internet educativa, a intenet como espaço aberto à produção...


E não esqueçam, não ultilizar esse espaço cibernético é ficar parado no tempo.
E a educação é movimento constante... Pensem nisso!

sábado, 6 de junho de 2009

Impresso e Educação

A escola trás os livros didáticos como ferramenta principal nas suas atividades. São atráves desses impressos que giram todos os assuntos, conteúdos e conhecimentos aplicados no ambiente escolar.

Minha dúvida é: Será que só os livros têm o conteúdo necessário a serem trabalhados na sala de aula? Será que outros tipos de impressos como jornais, revistas, cordeis, não podem ser trabalhados na escola?

A função do material impresso é trazer informação e conhecimento, então é de fundamental importância que nossos alunos estejam em contato com todos os tipos de impressos possíveis. Isso pode estimular a leitura, proporcionar uma leitura propria de mundo, despertar o senso crítico do aluno, entre outras vantagens.

Pensando na produção, os impressos podem mexer com a criatividade dos alunos e profesores. A criação de jornais, cordeis e revistas que tragam informações sobre a escola é uma prática legal, que movimenta e incentiva a leitura e escrita dos nossos alunos.

Trabalhar com impressos na realidade atual da escola (principalmente a pública) é uma tarefa díficil, mas acabe a nós professores estimular e promover a ultilização desse recurso, não apenas como consumidores, mas como produtores do seu proprio material.